Zásady konstrukce gnómonicky kvalitních slunečních hodin - co vše mohou ukazovat. Rozsahem informací v mnohem predčí i nejlepší digitálky. Rekonstrukce starých hodin. Kdy má smysl je rekonstruovat k plné funkčnosti a kdy ne, takže zůstanou jen estetickou ozdobou. Rozeznávání zcela chybných číselníků hodin.
Místo konání:
Posluchárna A3 Univerzity Pardubice (budova univerzitní auly v Pardubicích - Polabinách).
Cílem přednášky je představit formalizovaný přístup k vyhledávání gramatických chyb v českém textu, a to od prvotních nápadů jak k problému vůbec přistupovat přes matematickou teorii „vždy nesprávných" vět a z ní plynoucí praktické metody vyhledávání a popisu takových konstrukcí až po funkční počítačovou aplikaci a význam určitých vedlejších efektů celého přístupu pro standardní jazykovědu.
V semináři pro historii matematiky, informatiky a astronomie - SEDMA
ke 100. výročí narození matematika a astronoma Zdeňka Kopala
přednášejí
doc..RNDr. Martin Šolc, CSc., Astronomický ústav UK, MFF UK:
Zdeněk Kopal a těsné dvojhvězdy
doc. RNDr. Alena Šolcová, Ph.D., FIT ČVUT v Praze:
Numerické metody v astronomii
Místo konání:
Zasedací mistnost Fakulty informačních technologií ČVUT
ve 3. podlaží Nové budovy ČVUT v Praze, Thákurova 9, Praha 6
V první části přednášky si shrneme vybrané a obecně známé informace o Bohrovi. Ukážeme si však, že některé z nich – publikované, vyučované a předávané z generace na generaci - jsou zavádějící, například okolnosti vzniku tzv. kodaňské interpretace a principu komplementarity. Tuto desinterpretaci se pokusí napravit druhá část přednášky. Zaměříme se v ní na Bohrův duchovní vývoj a jeho už od mládí se formující svébytný interdisciplinární styl myšlení, jenž vyvrcholil formulací ideje komplementarity (k níž nebyly, jak se často nesprávně uvádí, potřebné Heisenbergovy relace neurčitosti).
Místo konání:
Posluchárna A3 Univerzity Pardubice (budova univerzitní auly v Pardubicích - Polabinách)
Pořadatelem celostátního kola Fyzikální olympiády byla Krajská komise FO Zlínského kraje. Organizátorem soutěže se stalo Gymnázium Holešov, které se postaralo o bezchybný průběh. Ubytování členů Ústřední komise i účastníků soutěže bylo v internáte Vyšší a střední policejní školy. Teoretické úlohy připravila komise pro výběr úloh ÚKFO pod vedením PaedDr. Přemysla Šedivého, na přípravě experimentální úlohy se podílel zejména RNDr. Jan Šlégr, Ph.D. z Přírodovědecké fakulty Univerzity Hradec Králové.
Propagační akce o laserech a největším laseru na světě ELI, který se buduje u Prahy.
14:30 Úvodní slovo k Laserovému dni: Mgr. et Bc. Michael Vích
14:45 Ultraintenzivní lasery: Ing. František Batysta
15:15 Aplikace laserů v průmyslu, lékařství a výzkumu: Ing. Magdalena Sawicka-Chyla
15:45 Urychlování částic laserem: Ing. Miroslav Krůs
16:15 Mezioborové aplikace laserem generovaného záření a částic: RNDr. Štefan Michalik, Ph.D.
Náboj je mezinárodní matematická soutěž pro pětičlenné týmy středoškoláků, které reprezentují jednotlivé školy. Celá soutěž trvá 120 minut, během nichž se týmy snaží na jednom ze soutěžních míst vyřešit co nejvíce příkladů.
Na začátku soutěže obdrží každý tým zadání šesti příkladů. Jakmile tým dospěje u některého z nich ke správnému, většinou číselnému výsledku, dostane zadání dalšího. Kdo vyřeší v časovém limitu nejvíce příkladů, vyhrává.
V průběhu setkání se nejprve na přednášce pokusíme odpovědět na otázku Dohoní Achilles poslední cifru π? Poté se na workshopu v počítačové učebně dozvíme Co sπ v řadě? a poznáme Kružnice známé i neznámé. Akci pořádá Katedra informatiky a kvantitativních metod UHK FIM. Podrobný časový rozpis naleznete na stránce http://fim.uhk.cz/pi.
Datum konání:
13. březen 2014 - 14:00 až 16:30
Forma akce:
Určení: pro žáky a studenty – pro učitele - pro odbornou i laickou veřejnost
Místo konání:
Posluchárna J1 a počítačové učebny J8 + J22 Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové (Hradecká 1249 – areál Na Soutoku)
Konference je pokračováním tradičních vyškovských kolokvií a zabývá se aktuálními problémy vědy, filosofií výchovy a vzdělávání, otázkami řízení osvojování vědomostí a dovedností. Zdůrazňuje systémový přístup, koncepční řešení problémů a úkolů výchovy. Ukazuje na současné problémy rozličných technických a humanitních vědních oborů, výchovy a vzdělávání v prezenční i distanční formě studia, na mnohostrannost vzdělávacího procesu i na potřebu účinně jej rozvíjet. Své místo na kolokviích má matematické modelování a využití výpočetní techniky ve vyučování.
Konference pro učitele matematiky všech typů a stupňů škol se koná ve spolupráci s PedF UK v Praze ve dnech 13. a 14.2.2014 na PedF UK v Praze, M.D. Rettigové 4, Praha 1. Více informací na www.suma.jcmf.cz/dvadny.
